今回は珍しく中学メンバーとともにいろいろしたので、

その報告を・・・。

してみたいと思います。

許可なんて知りません。

といっても、別に実名を載せるわけでも、

写真、絵すらもないですので問題ないです。

著作も何もないです。

これも私の妄想の一つかもしれません。

迷走してますから・・・。


今日、クリスマスイブですね。

私にはわかりませんね。

クリスマスはヨーロッパの地方行事の一つです。

我々ではないのは仕様です。

りあ獣めー。

なんて言いませんよ。

もうすぐ、同窓会ですのでテンションあげあげで、

変人化激しいですから・・・。

ある意味別人化してると最近思いつつあります。

知らんす。

自由じゃ。

勝手にバーサーカーするだけさ。

・・・最近ではいつものことですがね。

昔の仕様でない。

今の仕様。

大丈夫。

醜く進化するのさよね。

はしゃごう～。

まさに勝手に。

とりあえず、帰れれば。

これも明日あるが・・。


話は戻して、

今日の話。

0900集合・いつもの場所・ぐだぐだ・テンションの差・メンバーの混沌さ

ボウリング・重さ・安定感の違い・ハイスコア更新・ぐだぐだ・まとまらない

まとめない・餃子・食欲差・体力差・働き・自己分解

ぐだぐだ・変化の兆候・変化梨・自転車・2じ・多数決の成立

計画の実効性・裏・桶・3じ・ポップコーン・水魔

耐性・ネタ・歌・自然解散・疲労の差・立ち話・録画

ぐだぐだ・回転・ばいと・あふぇり・やることなすこと

とこんな感じかな。

わかる人にしかわからない。

わかる人は読んでないという。

矛盾文。


ねこう解析者ならわかるさ。

変人の勝手な動向で。

ほんと最近勝手で駄目だとは思うが面白いが・・・。

人に迷惑かけすぎですね。

まあ、治す気もないだめ人間ですよ。

病気ですね。


もう少しで同窓会がありますから、

そこでまたなにか起こったら、また多分描きます。

では次回。

　しおりは重要です。

本を読む際はあったほうがとてもいい。

便利この上ない。

むしろなしでは読めない。

読みずらい。

不自然。

という話。


最近はなぜかしおりが不足気味。

まあ、自分で買ってくる本なんてほぼないんだけどね。

全面的に借り物。

それにしおりがないときが多数。

本屋を責めているわけではありません。

しおりがないのは別にいいのだが、

問題はその場しのぎの私の代用しおりです。


立派というか、本屋でくばっているものはある程度の厚紙です。

が、普段からそんな厚紙なんか持っているわけではない。

だから、その場しのぎの代用がないとこまる。

ハードカバーの本にはあの正式名称は知らんが、

尻尾がついてるから、

しおりの必要性はない。

が、文庫本にはそんなもんはない。

むしろ、ホライゾンレベルならつけてもいいと思うのだが・・・。

あつい本だと呼んでいる途中で、

変形して隙間ができて落ちてしまう。

残念なことに・・・。


本来ならすべての本にもあの尻尾をつけてもいいと思うのだが、

問題はやはり値段か・・・。

あれ高いだろうな。

すべてにつけるとなると・・・。

そうとうな値段アップになると予測される。

ただでも本は高いのに、ブックオフとかで売ると漫画より安い。

不条理だ。

内容の濃さ的にはこっちの方が断然厚い。

紙質だっていいところはいいよ。

すべすべする。

悪いとこはわるいが、

いいものは鼻セレブレベルとみている。

あくまでも個人的感だが・・・。


やっぱり、しおりはいるよ。

実質宣伝だからタダだもの。

むしろ宣伝メインばかりで、

デザインセンスを疑いそうだよ。

もっとクオリティーの高いしおりはおまけには付いてこないし。

はんずとかで売ってる。


うーーーん。

作るか？

最近の加工技術で、

重すぎても問題だが。

アルミなら許容範囲だろ。

1でも厚いかな？

最低条件として、

本を傷つけた時点でおしまいだから・・・。

入念なやすりは必須かな。

紙だけではなく、水やすりや油系のやすりを念入りに。

結構手間がかかりそう・・・。


気が向いたら作ります。

では次回。

　チームとはなんなんだろうと最近感じるのですよ。

人の集まりとは？

本当に何がしたくて群れるのか・・・。

という話。


前のチームワークの話とも少し違います。

チームの必要性に近いかな。

チームとは友人とは違う、

ある目的のために集まったグループのことをここではいいます。

目指すものはさまざまとしても、

最初だけでもおこなうことは一緒のはず。

でも大体の場合は途中で道が分かれてしまう。

それでは駄目だ・・・。

だが、うまくいく方法がわからない。

チームをチームとして盛り上げ続けるのは難しい。


とくに同学年同士のチームは統率がつかない。

これが学年が違うといやおうとしてもしたがわざるおえない場合は、

それはそれでうまくなりたつからいいものを、

みんな同じだと意見が交差してしまい進まず、こう着する。

これがだめなんですよ。

一向に進まない。

なんか圧倒的打開策でもでないと・・・。

破たんする。


これはチームとしてはいけない。

これではチームとは呼べない。

やはり仲がいい人すぎてもチームは組めないのかな？

仲が良すぎると話がほかの話に飛びすぎる。

もとの話にいっこうに戻ってくる気配が感じられない。

これでもチームではない。

だからといっても、仲が悪い人通しならなお悪い。

意見どころの問題ではない。


うーーん。

チームって何が必要なんだろう？

違う人通しがまとまる空気って・・・。

いずれも会社にはいったらチームは組むだろうな～。

そのときまでにありかたを観察しておこうかな。

では次回。

　最近少し興味が出てきたもの。

それが「教育」

人に物を教えるというのは意外と面白いのかもしれないと。


それがイコール教育というわけでもないのですが、

教えるということは今までは自分には関係ない、

無縁なものと思っていました。

しかし、意外と近い身近なものと最近自覚してきました。

大学の教授というものは別に教員免許をもっているわけではないのですが、

教えてます。

人によって得意不得意、好き嫌い、演習重視基礎重視。

いろいろはあるが、

それはいいことではなくても、面白い授業と面白くない授業がある。

教授まで行くと自分の生き方の方針足るものが、

個性的にある確率が高い。

これによって、授業の内容に幅ができる。

やる気があるないもあるが・・・。


ともかく、大学の変わった先生というか教授を見ていると、

教育って面白いのかもしれないと錯覚気味。

でも、私は人に教える前に、

人に正しく伝えることすら、苦手分野と認識してます。

伝わらないってさびしいものだよ。

伝える努力をしていかないとだめですね。


友人はどちらかといえば、少数精鋭派ですから、

常に周りにいるって人は限られる。

そのため、私の言葉がいたらずでも、

友人は毎日同じような勝手な言葉に慣れていて、

勝手に解釈できるようになっていると思う。

だから、かなりわかりずらくともわかってしまう。

だから、普段はなさない人と話すと、

どうも会話がかみ合わない。

いつもの友人ですらたまにかみ合わないのですから、

なおさらです。


まずはこれを治すことからかな。

幅を広げなくてはいけないとわかっていても。

実行すると構想するではわけが違う。

うまくはいかない。

これって人見知りなんでしょうかね？


では話はずれたのでまたの機会に。

では次回。